ANEXO- FOTOS

CAPITULO III

CAPITULO III.

DESCRIPCION DEL PROYECTO.

Organismos Responsables.

La Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, núcleo Palo Verde, es el principal organismo responsable de velar por el buen funcionamiento de todas las áreas de los sanitarios femeninos dentro de la Institución.

Finalidad del Proyecto.

Plantear propuestas para mejorar el estado de los sanitarios femeninos de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, Núcleo Palo Verde.


Objetivos de la Investigación.

La fijación de objetivos es necesaria ya que a través de ellos se conoce que es lo que se pretende con el esfuerzo investigativo. Estos deben estar orientados a la obtención de un conocimiento y ser congruentes entre sí.
Los objetivos debe ser claros en su redacción, medibles y alcanzables, deben mostrar una relación clara y consistente con la descripción del problema y, específicamente, con las preguntas y/o hipótesis que se quieren resolver. La formulación de objetivos claros y viables constituye una base importante para juzgar el resto de la propuesta y además facilita la estructuración de la metodología.
Se recomienda formular un solo objetivo general coherente con el problema planteado, y más objetivos específicos que conducirán a lograr el objetivo general y que son alcanzables con la metodología propuesta.
El objetivo debe redactarse con un verbo en infinitivo al principio que denote la búsqueda de un conocimiento. De acuerdo con Fidias G. Arias, (2006), Pág. 43: “El Objetivo de investigación es un enunciado que expresa lo que se desea indagar y conocer para responder a un problema planteado.

Justificación.

La realización de este estudio se justifica porque dentro de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, Núcleo Palo Verde, cursan estudios cerca de 17.000 estudiantes, de los cuales un gran número de ellos corresponde al sector femenino, incluyendo las que se encuentran en estado de gravidez, que a diario y en los diferentes horarios de clases, utilizan las instalaciones sanitarias y se les deben ofrecer, baños limpios, acondicionados y en buen estado, con el fin de asegurar la salud intima y la seguridad personal de cada una de ellas.

En consecuencia, se hace necesario proponer soluciones que permitan mejorar el mal estado y la inseguridad en que se encuentran las instalaciones sanitarias de la institución.

Metas.

La meta es conseguir que se tome en cuenta la propuesta que estamos planteando a través de este trabajo de investigación para mejorar el estado de los sanitarios femeninos de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, Núcleo Palo Verde.

Beneficios.

Los resultados de la presente propuesta beneficiarán a toda el estudiantado femenino que utiliza las instalaciones sanitarias, al profesorado, al personal obrero y a los visitantes de la institución, incluyendo el personal obrero y administrativo, con el fin de sugerir a las autoridades encargadas de la institución, realizar las mejoras pertinentes para optimizar los servicios que se deben prestar en dichas instalaciones sanitarias, ofreciendo higiene y seguridad en el uso de los sanitarios.
Por otra parte se trata de concientizar al estudiantado en general, a profesores, personal obrero y visitantes en general, con el fin de que traten de cambiar su actitud y comportamiento, que tomen conciencia en cuanto al trato que se les debe dar a cualquier espacio que preste un servicio, ya sea dentro de la universidad, dentro del ámbito laboral o dentro del hogar de cada persona.

CONCLUSION.

Consideramos que la sobrepoblación estudiantil, el incumplimiento de contratos con el personal obrero, la falta de ventilación en todas los ambientes, la mala iluminación, la falta de agua y el deterioro que vienen presentando desde hace mucho tiempo las instalaciones sanitarias para todo el estudiantado en especial para el sector femenino, son algunos de los problemas de mayor impacto en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, núcleo Palo Verde. Siendo la población femenina, la más afectada con este problema desde el punto de vista de los sanitarios.

Las infecciones vaginales o vaginitis se pueden ocasionar principalmente por hongos, virus, bacterias, o tricomonas contraídas en la mayoría de los casos en baños antihigiénicos.

Las infecciones vaginales, por muy benignas que sean deben ser atendidas adecuadamente ya que si bien, la mayoría no son graves y se pueden contrarrestar con fármacos tomados o locales y pomadas. Si no se ataca el problema que las origina, pueden llegar a ser muy graves, recurrentes y también afectar el embarazo.

Por lo tanto concluimos que se le debería dar prioridad al mejoramiento y acondicionamiento de estas áreas, como también se deben realizar campañas de concientización visual, escrita y verbal a toda la población estudiantil en general.

Es indispensable contar con las condiciones necesarias para lograr un ambiente agradable en la comunidad universitaria, sobre todo si te trata de las instalaciones sanitarias utilizadas por las damas de la institución. Las situaciones de salubridad, específicamente las sanitarias no escapan de esta realidad, las mismas enfocan un papel fundamental en la buena reputación de una institución en todos los aspectos.

RECOMENDACIONES.


Realizar campañas de concientización desde el inicio de cada semestre, dirigida a todo el estudiantado en general, a visitantes y al personal obrero, con el fin de que se vuelva parte de la cultura universitaria cuidar y mantener todas las aéreas de la universidad y sobre todo los baños tanto de damas como de caballeros, ya que es por la buena salud y el beneficio de todos.

Mantener motivado al personal obrero en cuanto a su contratación colectiva, de manera tal que hagan su trabajo con esmero y dedicación en pro de mantener limpias y en buenas condiciones las instalaciones de nuestra Universidad.

Gestionar ayudas de otros entes para agilizar la remodelación de las instalaciones sanitarias, siempre y cuando la Junta Directiva de la Universidad lo apruebe.

Asumir que todos estamos en el deber de ayudar en la conservación y mantenimiento de las áreas sanitarias.

Colocar puertas seguras a la entrada principal de cada baño, para la protección de cada usuario o usuaria.

BIBLIOGRAFÍA.

Mirian Balestrini Acuña. Como se elabora un Proyecto de Investigación. Consultores Asociados BL Servicio Editorial. 6ª Edición 2002.

Fidias G. Arias. El Proyecto de Investigación. 5ª Edición. Editorial Episteme 2006.

Manual de Trabajo de Grado de Especialización y Maestría y Tesis Doctoral UPEL. 4ª Edición 2006.

http://www.atravesdevenezuela.com/.../infecciones-vaginales


http://www.enfemenino.com/.../infecciones-vaginales

CAPITULO II. MARCO METODOLOGICO.

CAPITULO II.

MARCO METODOLOGICO.

Las mujeres por naturaleza son más sensibles que los hombres en sus partes íntimas, por lo que al utilizar baños con poca o ninguna higiene son más propensas a contraer infecciones vaginales por hongos o microbios.

Entre las enfermedades más común está la vaginitis que es la inflamación de la vagina y en muchos casos también de la vulva.

Los síntomas comunes son comezón intensa y flujo vaginal que varía de color, consistencia y olor según sea su origen. En algunos casos suele haber dolor y ardor al orinar.

Las infecciones vaginales o vaginitis se pueden ocasionar principalmente por hongos, virus, bacterias, o tricomonas contraídas en algunos casos en baños antihigiénicos.

Las infecciones vaginales, por muy benignas que sean deben ser atendidas adecuadamente ya que si bien, la mayoría no son graves y con fármacos tomados o locales como las pomadas pueden disminuir las molestias, si no se ataca el problema que las origina, pueden llegar a ser muy graves, recurrentes y pueden llegar a afectar en momentos tan importantes como el embarazo.

Algunas de ellas se pueden extender más allá de la vagina y afectar órganos tan importantes como el corazón o los riñones.

Entre las infecciones más frecuentes están:

- Las bulbo vaginitis como la candidiasis, la gardenella y la tricomoniasis.
- Las ocasionadas por virus, como el papiloma humano y el herpes genital.
- Las bacterianas, como la clamidiais, la gonorrea y la micoplasmosis.

También ocurren cuando los organismos que normalmente viven en la vagina o el tracto intestinal se reproducen de manera excesiva, como la bacteria Gardenia vaginales o el Candida albicans, un hongo del tipo de las levaduras.

El constante mal estado de higiene y mantenimiento e inseguridad en las instalaciones sanitarias, de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, núcleo Palo verde, afecta a toda la población estudiantil, sobre toda a la población femenina.

Son propias de todo ser humano las necesidades fisiológicas y por ende es inevitable que en cualquier momento sea necesario hacer uso de dichas instalaciones, motivo por el cual deberían estar en excelentes condiciones tanto de aseo como de mantenimiento.

La problemática se acentúa por la sobrepoblación estudiantil motivado a que desde el año 2007 ha crecido considerablemente el ingreso de estudiantes, agravando aún más los problemas de las instalaciones sanitarias, sin que se le busque una solución adecuada.

Cabe destacar que las instalaciones del Núcleo Palo Verde, fueron diseñadas para 3.000 estudiantes y actualmente hay un aproximado de 17.000 estudiantes. Debido a la sobrepoblación estudiantil la cantidad de salas de baños existentes no son suficientes para toda la población estudiantil que se encuentran dentro del núcleo Palo Verde.

La estructura universitaria está conformada por cuatro (4) pisos y una terraza, por cada piso o nivel de la institución se cuenta con un baño para damas y otro para caballeros, los cuales son utilizados tanto por el estudiantado como por el público visitante en general.

En la planta baja queda un baño adicional ubicado en control de estudios para uso exclusivo del personal administrativo y otro ubicado en el cuarto piso, solo para el profesorado y personal administrativo, que labora en ese nivel, el cual permanece cerrado.

Entre otros factores de importancia está la falta de concientización por parte de los usuarios de estas áreas, como en el caso de las damas, gran parte de esta población no contribuye con el mantenimiento o buen uso de las instalaciones, dejando clara su actitud y aptitud y hasta los valores cuando al usar los baños, no le dan uso a los bajantes, dejándolos sucios por cualquiera de las necesidades fisiológicas que hayan realizado, lanzan los papeles sin importar que caigan fuera de la papeleras, todo el mundo se entera si tienen la menstruación ya que dejan las evidencias en la pocetas o en los papeles o toallas sanitarias que dejan a la vista del resto de las usuarias de dichas instalaciones.

Todo esto contribuye con el mal olor y el incremento del inminente riesgo de posibles infecciones, produciendo el rechazo y desagrado del resto de las usuarias, que no están acostumbradas a estas situaciones tan desagradables, por que si poseen hábitos sanitarios acorde a personas de buenas costumbres, valores y respeto hacia las demás personas.

El estado antihigiénico de las instalaciones sanitarias aumenta en el transcurso de cada semana, o sea, entrar un lunes a los baños, hace factible que se puedan usar, pero entrar un viernes es imposible su uso, al menos para las damas que se cuidan de contraer enfermedades vaginales.

Es de suma importancia que se haga uso de estas áreas con responsabilidad y ética ya que es una institución educativa formadora de profesionales dignos, conscientes, capaces, responsables y sobre todo padres de familias que de alguna manera están formando y transmitiendo valores a sus hijos para formar buenos ciudadanos.

Es insólito que en las instalaciones sanitarias nunca haya papel sanitario, pero sin embargo, puede leerse a través de un anuncio en una de las paredes: “Se vende papel y toallas en el piso 1”.

No se puede dejar de mencionar la inseguridad de cada instalación sanitaria ya que carecen de puertas tanto en la parte interna como en la entrada principal, lo que implica mucho riesgo e inseguridad en el uso de los mismos.

Con respecto a la problemática con el personal obrero es muy evidente que si influye directamente sobre la limpieza y mantenimiento de las instalaciones sanitarias, ya que si a estos trabajadores se les incumple un contrato, ellos no tienen motivación para realizar sus labores, por lo que automáticamente se da la situación antihigiénica de las instalaciones sanitarias y la acumulación de basura.

Otro factor influyente es la disminución del presupuesto a las universidades por parte del Estado Venezolano, que conlleva a la reducción de gastos en todos los niveles y si antes no funcionaban bien las instalaciones sanitarias con esto mucho menos se va a lograr, por lo cual se considera prudente por parte de algún grupo autorizado por la Institución Universitaria, que pudieran acudir a las empresas privadas o a otros entes del estado, a solicitar donaciones para mejorar las instalaciones sanitarias.

Son múltiples las donaciones que podrían solicitarse, entre las cuales se podrían mencionar: sanitarios, lavamanos, pintura para las paredes, puertas para la parte interna y puertas más resistentes y seguras para las entradas de cada baño.

Otra colaboración pudiera ser obtenida a través de los mismos estudiantes con respecto a la mano de obra, que tengan conocimientos en las instalaciones del material donado.

Nivel de la Investigación.

El nivel de la investigación que se realizará será descriptivo. Mediante este tipo de investigación, que utiliza el método de análisis, se logra caracterizar un objeto de estudio o una situación concreta, señalar sus características y propiedades y combinada con ciertos criterios de clasificación sirve para ordenar, agrupar o sistematizar los objetos involucrados en el trabajo indagatorio.

Según Fidias G. Arias. Pág. 23. (2006): “El nivel de investigación se refiere al grado de profundidad con que se aborda un fenómeno u objeto de estudio.”

Diseño de la investigación:

El diseño de investigación constituye el plan general del investigador para obtener respuestas a sus interrogantes o comprobar la hipótesis de investigación, desglosa las estrategias básicas que el investigador adopta para generar información exacta e interpretable.

El diseño de esta investigación será de Campo, por ser un proceso sistemático, riguroso y racional de selección, análisis y tratamiento de datos recolectados directamente de la realidad en estudio.

Según criterio expresado por la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL, 2006): “Se entiende por investigación de Campo, el análisis sistemático de problemas en la realidad, con el propósito bien sea de describirlos, interpretarlos, entender su naturaleza y factores constituyentes, explicar sus causas y efectos o predecir su ocurrencia, haciendo uso de métodos característicos de cualquiera de los paradigmas o enfoques de investigación conocidos o en desarrollo. Los datos de interés son recogidos en forma directa de la realidad; en este sentido se trata de investigaciones a partir de datos primarios o secundarios.” (p. 14).

Población y Muestra.

Una vez definido el problema a investigar, formulados los objetivos y delimitadas las variables se hace necesario determinar los elementos o individuos con quienes se va a llevar a cabo el estudio o investigación. Esta consideración conduce a delimitar el ámbito de la investigación definiendo una población y seleccionando la muestra.

De acuerdo a Fidias G. Arias. Pág. 81. (2006): “La población, o en términos mas precisos población objetivo, es un conjunto finito o infinito de elementos con características comunes, para los cuales serán extensivas las conclusiones de la investigación. Esta queda delimitadas por el problema y por los objetivos de estudio.”

La muestra se refiere al proceso de selección de una parte o subconjunto de la población para que represente al conjunto, por tanto una muestra es una parte o subconjunto de la población que mediante las técnicas estadísticas nos permiten a partir de los datos muéstrales inferir resultados a la población.

Según Fidias G. Arias. Pág. 81. (2006): “La muestra es un subconjunto representativo y finito que se extrae de la población accesible”.

En este proyecto tenemos que la población estimada para realizar la investigación será aproximadamente de cinco mil cien (5.100) personas, delimitada al ámbito de la Universidad Nacional Simón Rodríguez, Núcleo Palo Verde.

La población será igual a la muestra: N = n, porque no requiere de procesamiento muéstrales y estará divida de acuerdo al cuadro que se detalla a continuación.

Cuadro # 1

Clasificación de la Población	Cantidad
Damas turno de la mañana	1.700
Damas turno de la tarde	1.700
Damas turno de la noche	1.700

Escalante / Hernández/ Rodríguez (2009).

Técnicas para la Recolección de Datos.

Las técnicas de recolección de datos, constituyen el procesamiento o forma particular de obtener datos o información. En está investigación la técnica a utilizar será la encuesta, bajo la modalidad del cuestionario con preguntas y respuestas cerradas. Es exclusivo de las ciencias sociales y parte de la premisa de que, si se quiere conocer algo sobre el comportamiento de las personas, lo mejor, lo más directo y simple, es preguntárselo directamente a ellas. Se trata por tanto de requerir información a un grupo socialmente significativo de personas acerca de los problemas en estudio para luego, mediante un análisis de tipo cuantitativo, sacar las conclusiones que se correspondan con los datos recogidos.

Por otra parte es imprescindible para obtener información cualitativa, relacionarse con los usuarios y recoger un conjunto de hechos y/o requerimientos de información necesarios para la investigación objeto de estudio.

Las técnicas de recolección de datos son las distintas formas o maneras de obtener la información, por ejemplo: la observación directa, la Encuesta en sus modalidades (Entrevistas o Cuestionarios), el análisis documental, el análisis de contenido, etc.

Así mismo se considera que los instrumentos son los medios materiales que se emplean para recoger y almacenar la información. La selección de las técnicas que se requieren depende de la naturaleza del problema y la metodología de trabajo.

Técnicas de Análisis de la Investigación.

Como todo procedimiento lógico, hay un patrón común en el seguimiento de ciertos pasos para el análisis de los datos obtenidos al realizar una investigación, entre los cuales están: Clasificación, Codificación, Tabulación, Comprobación y Análisis de datos.

Codificación: que es un procedimiento que tiene por objeto agrupar numéricamente los datos que se expresen en forma verbal para poder operar con ellos como si se tratara, simplemente, de datos cuantitativos.
Tabulación: La tabulación abarca dos procesos: El conteo o vaciado de las observaciones en cada una de las categorías y la presentación de los resultados ya ordenados en el cuadro o grafico respectivo.
Los cuadros: consisten en ordenar datos recogidos y los gráficos son dibujos que reproducen los datos organizados, estos son más expresivos y atractivos que las Cuadros y comunican más rápidamente las observaciones correspondientes.
Comprobación: Es la fase más importante del proceso. Comprende todo el conjunto de operaciones intermedias que conducen a la respuesta del problema.
Análisis de Datos: La información procesada tiene un valor inestimable, es decir esa información no nos habla por si misma, no nos da las respuestas deseadas hasta tanto no se realice un análisis e interpretación de los datos.

Analizar significa descomponer un todo en sus partes constitutivas. El análisis de los datos no es una tarea que se improvisa, y hay que tomar cada uno de los datos o conjuntos homogéneos de datos obtenidos, interrogándonos acerca de su significado y de acuerdo a los datos pueden ser cuantitativos o cualitativos.

Los cuantitativos: se efectúan con toda la información numérica resultante de la investigación, presentada con un conjunto de cuadros, Cuadros y medidas, a las cuales habrá que pasar en limpio, calculando sus porcentajes y otorgándoles forma definitiva.

Los cualitativos: se refieren a lo que procedemos a hacer con la información de tipo verbal, el análisis se hace cotejando los datos que se refieren a un mismo aspecto y tratando de evaluar la fiabilidad de cada información.

En el presente trabajo de investigación se usaran los cuadros de datos y los gráficos para proyectar la información recogida a través de los cuestionarios.

CAPITULO I. EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÒN.

CAPITULO I
EL PROBLEMA DE INVESTIGACION.

Planteamiento del Problema.

En todo trabajo de investigación es fundamental identificar el problema concreto a cuya solución o entendimiento se contribuirá con la ejecución del proyecto de investigación. Por lo tanto es recomendable hacer una descripción clara, precisa y completa de la naturaleza y magnitud del problema.

“El planteamiento del problema consiste en describir de manera amplia la situación objeto de estudio, ubicándola en un contexto que permita comprender su origen, relaciones e incógnitas por responder.” Fidias G. Arias, Pág. 41.

La Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, Núcleo Palo Verde, actualmente atraviesa por diferentes conflictos y problemas, entre los cuales pueden mencionarse, el incumplimiento de contratos con el personal obrero, sobrepoblación estudiantil, falta de ventilación en todas los ambientes, mala iluminación, falta de agua y sobre todo el problema sobre el cual se hará énfasis en el trabajo de investigación como lo es el deterioro que vienen presentando desde hace mucho tiempo las instalaciones sanitarias para todo el estudiantado, enfocándonos al sector femenino, el cual se considera es el mas afectado.

Realmente llama mucho la atención el mal estado en que se encuentran las instalaciones sanitarias en todas los áreas o niveles de la Institución, los cuales presentan un pésimo mantenimiento y limpieza, las pocetas sin agua en los tanques y algunas clausuradas, lavamanos de adorno puesto que realmente no pueden ser utilizados ya sea por que no hay agua o por que la grifería no funciona, otros hasta despegándose de las paredes, algunos baños con papeleras de un tamaño tan pequeño que no son suficientes para la cantidad de usuarios por lo que permanecen casi siempre rebosados de papel, los pisos sucios y encharcados cuando hay agua por los botes de alguno de los tanques de las pocetas o lavamanos, las paredes rayadas con mensajes, o grafittis y por si fuera poco, en ninguno existe el papel higiénico, tampoco funcionan las puertas internas de dichas instalaciones y no existe una puerta de entrada principal que brinde seguridad, sobre todo al sector femenino.

Es triste ver que cuando necesitamos usar los baños, nos encontramos con pipotes o bolsas de basura a la entrada, indicando que no pueden ser utilizados. Es una situación que genera mucha incomodidad y molestia a todos los estudiantes en general, en razón del riesgo que implica para cada uno la posibilidad de alguna enfermedad, ya sea por la imperiosa necesidad de usar un baño que no esté bien higiénico o que por estar en malas condiciones, la persona se abstenga de realizar alguna necesidad fisiológica, casos muy particulares del sector femenino, que pueden llegar a sufrir como mínimo de infecciones o inflamaciones vaginales, entre otras, sin dejar de mencionar que una parte de este sector está en estado de gravidez, lo que agudiza mas esta situación.

Por consiguiente se da respuesta a las siguientes interrogantes:

1. Influyen los incumplimientos de contratos con el personal obrero en el mantenimiento y limpieza de las instalaciones sanitarias?
2. Se puede hablar de la carencia de responsabilidad en el mantenimiento de las instalaciones sanitarias por parte del sector femenino?
3. Es determinante la actitud y aptitud del estudiando para el mantenimiento de las instalaciones sanitarias?
4. Se debería buscar soluciones a la problemática de las Instalaciones sanitarias fuera de la Sede de la Universidad?

Objetivos de la Investigación.

La fijación de un objetivo o de varios objetivos es necesaria ya que a través de ellos se conoce que es lo que se pretende con el esfuerzo investigativo. El objetivo es la razón de ser y hacer en la investigación. Estos deben estar orientados a la obtención de un conocimiento y ser congruentes entre sí. El objetivo ayuda a las investigaciones a definir que es los que se pretende obtener como producto, que respuestas se van a dar a las preguntas formuladas, como se va a resolver el problema planteado o como podría ayudar a resolverlo.

“Objetivo de investigación es un enunciado que expresa lo que se desea indagar y conocer para responder a un problema planteado. Fidias G. Arias “Pág. 43.

Objetivo General.

El objetivo general de la investigación debe ser claro en su redacción, medible y alcanzable. No debe permitirse desviaciones durante el proceso de la investigación. Es la guía de estudio durante el proceso de la investigación.

“Objetivo General expresa el fin concreto de la investigación en correspondencia directa con la formulación del problema. Este se puede descomponer, al menos, en dos objetivos específicos. Fidias G“. Arias, Pág. 45

De acuerdo con el enunciado anterior, el objeto de esta investigación es el siguiente:

Evaluar la situación de las instalaciones sanitarias del área femenina, en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, Núcleo Palo Verde.

Objetivos Específicos.

La fijación de los objetivos específicos es necesaria ya que a través de ellos se conoce que es lo que se pretende con el esfuerzo investigativo.

“Los objetivos específicos indican con precisión los conceptos, variables o dimensiones que serán objeto de estudio. Se derivan del objetivo general y contribuyen al logro de éste. Fidias G. Arias“. Pág. 45.

Los objetivos específicos que atañen esta investigación son los siguientes:

1. Diagnosticar la situación física de las instalaciones sanitarias.
2. Evaluar si los baños existentes son suficientes para la población estudiantil.
3. Determinar el grado de responsabilidad del sector femenino en el mantenimiento de los baños.
4. Realizar una campaña de concientización que promueva en la Comunidad Universitaria, la conservación y el buen uso de los baños.
5. Solicitar donaciones a entes públicos y privados para mejorar las condiciones de los baños.

Delimitación:

La delimitación del problema determina el alcance de las conclusiones. Una conclusión que valla más allá de los límites señalados en la delimitación del problema, y del desarrollo de la investigación no tiene validez, y comprometen la seriedad del trabajo. La delimitación es una línea de demarcación de la generalidad de las conclusiones.

Según Bavaresco (1997) la delimitación de un estudio, es importante por cuanto:

“Toda investigación debe enmarcarse o delimitarse. No se puede llevar a cabo sin un ámbito previamente concebido debe establecerse indicaciones sobre dónde y en qué época se va a concentrar o concretar la investigación, para ello se hace necesario definir el espacio y tiempo:

Espacio: llamado ámbito espacial en el qué estudiará el objeto. Pueden ser personas, organizaciones, empresas, región, país, sectores, áreas geográficas, objetos. Es el universo observable donde se considerarán las variables del estudio en su expresión real empírica, haciéndole el señalamiento explícito de lo que constituirá como observación de estudio, dicha población.

Tiempo: no se puede realizar un estudio sin considerar la delimitación temporal. Se hace preciso fijar inicio del mismo así como su alcance de tiempo. Ello permite extrapolar el estudio y hacerlo predictivo. Quiere decir, que un estudio puede efectuarse sobre el pasado, presente y futuro“. (p.50).

Esta investigación se realizará en un periodo estimado de 10 semanas hábiles a partir del 22 de octubre 2009 hasta la tercera semana del mes de enero del año 2010, abarcando las áreas del sector femenino de las instalaciones sanitarias de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, Núcleo Palo Verde.

INTRODUCCION

En la Universidad Nacional Experimental Simon Rodríguez, sede Palo Verde, se está viviendo una problemática grave con respecto al servicio que se prestan en las instalaciones sanitarias de dicha institución.

Cabe destacar que la responsabilidad en el mantenimiento y conservación de dichas instalaciones no es solo responsabilidad de la Universidad como tal, sino también del estudiantado, en este caso, el sector femenino que será en quien se enfocará este proyecto.

Parece mentira que a sabiendas de que es una Universidad Andragogica, en la cual se supone que todo el estudiantado debe tener un grado de madurez tal, que sea tácito el hecho de que se debe cuidar y mantener todas las áreas de la institución, especialmente las instalaciones sanitarias objeto de estudio de este proyecto, no se logre tal objetivo.

Sin duda alguna que muchas personas necesitan madurar y transformar sus patrones de conducta, aunado a los valores y por ende a las actitudes para aprender a valorar y a querer La Universidad para llegar a sentirse parte de ella.

A continuación se presenta la estructura de los capítulos a desarrollar en esta investigación:

Capitulo I: Se presenta el planteamiento del problema, donde se da una breve explicación de la problemática, el objetivo general, el cual consiste en exponer lo que se quiere alcanzar y los objetivos específicos que son todos aquellos pasos que debemos seguir para llevar a cabo nuestro objetivo general.
Capitulo II: Lo constituye el Marco o Método Lógico, en el cual se detallaran los puntos que servirán de guía orientadora para el desarrollo del proyecto.
Capitulo III: Exposición del trabajo.

TEMA DEL PROYECTO

República Bolivariana de Venezuela
Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”
Núcleo Palo Verde
Cátedra: Introducción al Servicio Sociocomunitarios.
Sección “K”






EVALUAR LA SITUACIÓN DE LAS INSTALACIONES SANITARIAS DEL AREA FEMENINA, EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ, NÚCLEO PALO VERDE.





Facilitador:

Lic. Ninoska Piccardo

Participantes:
Escalante, Carmen
C.I. 5.615.286
Hernández, Nancy
C.I. 4.307.337
Rodríguez, Yarima
C.I. 16.252.220



Caracas, Octubre 2009